Profesori, experți și specialiști din domenii conexe educației s-au reunit, ieri, la sediul Inspectoratului Școlar Județean Hunedoara, în cadrul celei de-a doua ediții a conferinței „Profesori pentru sustenabilitate. Rolul geoparcurilor în educația STEAM”, un eveniment dedicat integrării sustenabilității și a abordărilor STEAM în procesul educațional și în viața comunităților.

Subtitlul ediției din acest an – „Rolul geoparcurilor în educația STEAM” – a pus în lumină importanța geoparcurilor ca spații educaționale deschise, în care știința devine un element central al învățării. În acest context, sustenabilitatea și educația STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică) au fost conturate drept piloni esențiali pentru formarea elevilor și pentru dezvoltarea competențelor necesare înțelegerii lumii contemporane și a provocărilor actuale.

Conferința a reunit cadre didactice și experți din diverse domenii, care au prezentat experiențe, proiecte și exemple de bune practici derulate în acest an, la nivel local, regional, național și internațional, inclusiv în cadrul programelor Erasmus+. Evenimentul a funcționat ca o platformă de dialog și schimb de idei, oferind participanților atât inspirație, cât și oportunități de colaborare profesională, precum și un cadru de diseminare a rezultatelor obținute în școli și comunități.

La eveniment au participat, în format online, profesori și invitați speciali care au adus perspective complementare asupra rolului științei în educația elevilor și în înțelegerea fenomenelor din societatea actuală. Alina Mazilu, expert în cadrul Subcomisiei Știință a Comisiei Naționale a României pentru UNESCO, a subliniat importanța educației și a geoparcurilor UNESCO, evidențiind sprijinul constant acordat Geoparcului Internațional UNESCO Țara Hațegului, la împlinirea a 20 de ani de la recunoașterea internațională a acestui teritoriu.

Totodată, dr. Dragoș Tătaru, cercetător la Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Fizica Pământului, a vorbit despre necesitatea comunicării informației științifice pe înțelesul elevilor, subliniind rolul educației în formarea unei gândiri critice. Un alt moment de interes a fost intervenția lui Lucian Morogan, ofițer specialist în cadrul Inspectoratului pentru Situații de Urgență „Iancu de Hunedoara”, care a evidențiat faptul că prevenirea riscurilor se bazează pe știință, pe înțelegerea fenomenelor naturale, pe utilizarea tehnologiei și pe dezvoltarea competențelor analitice.

Conferința a fost organizată de Geoparcul Internațional UNESCO Țara Hațegului – Universitatea din București, Inspectoratul Școlar Județean Hunedoara, STEAM Experience și Asociația Centrul de Resurse pentru Acțiune Locală.

Evenimentul face parte din activitățile proiectului „STEAM EXPERIENCE”, finanțat de Ministerul Educației și Cercetării – UEFISCDI, prin PNCDI IV, proiect nr. PN-IV-P10-SS-SC-2024-0042.